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深圳锐取信息技术股份有限公司

锐取云端学校解决方案

来源:深圳锐取信息技术股份有限公司 发布时间:2021/11/08 15:23:08


【锐取“云端学校”整体解决方案】

在《中国教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》、《关于加强三个课堂应用的指导意见》等一系列政策均提到,要全力推动教育优质均衡发展,缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。

为进一步助力解决各地师资不均、教育资源不均衡的问题,锐取融合技术与创新,以互动录播构建教学全场景,协同线上线下混合部署的教育云资源管理平台,创新推出云端学校整体解决方案,全面满足区域级、跨校级、集团化的办学需求,助力全国各地打造具有当地特色的云端学校,为未来教育的探索前行和革新发展提供强有力的技术支撑和保障。



【方案价值】







【名师课前备课】


名师智能备课

课前,区域遴选出的优秀名师,共同研究教学大纲和课程设计,共同备课、研课和磨课,在锐取云端教室进行目标微课的录制并同步上传积累,方便云端教学的课前导学。

 

微课知识预习

开课前,老师通过播放已录制好的微课视频,让学生对课堂知识进行预习,达到初步掌握授课知识的效果,提升学生课堂理解能力和学习效率。

 

智能物联控制

所有云端教室的环境均能够通过物联系统进行统一管控,实现对教室内灯光、空调、新风系统、窗帘等设备智能化控制,实现设备的集中便捷管理,为师生营造舒适的学习环境。




【课中“1+N”互动教学】

创新互动模式

云端学校整体解决方案以“1+3+N”多教学端同步互动教学模式,以上半节授课互动+下半节检测复习授课形式,连接主讲、听讲教室,实现课堂大范围的异地远程互动。

 

课堂随心交流

上半节课,主讲老师通过云端课堂的与听讲教室学生进行远程互动授课,听讲教室均可向主讲教室发起对话申请,经主讲端老师同意后,接入与主讲教室的互动对话。

 

课堂自动录制

锐取录播系统联结教务部门导入的课表,自动开启课堂的录制、直播,主讲老师的讲台全景、特写、课件和学生全景,都能被系统全自动跟踪录制,并实时上传至锐取云端学校平台。

 

随堂课堂检测

下半节课,由听讲教室本地教师对学生进行知识巩固,组织随堂检测训练,并随时为学生答疑解惑,提升学生课堂理解能力和学习效率,有效地强化学生课堂知识的掌握。






【资源课后汇聚】




名师资源建设

通过内外网混合部署建设教育云平台,将线下课堂按照学科体系分门别类积累成名师线上资源,满足师生课前预习、课后回顾的需求,实现区域内名师优质资源示范共享。

 

资源在线学习

师生在课后无论何时何地,通过云平台即可进行云课堂资源的在线点播、学习,实现教学资源的个性化应用,满足名师优课资源的均衡化传播、共享需求。

 

教学督导分析

系统通过相机内置的AI算法,全自动统计师生课堂行为,并生成课堂生态分析报表,同时根据学校教学管理要求,自主制定教学督导计划,让管理者能够全面了解教学情况。

 

设备统筹管理

平台与录播设备结合,系统按照学校的课程安排设置录制课表,实现定时全自动远程控制录播教室完成课程录制和停止录制,并自动将课程视频资源上传至平台。




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