偷空姐丝袜自慰

请选择语言:中文
服务热线:0755-86073686
深圳锐取信息技术股份有限公司

锐取智慧校园全场景录播解决方案

来源:深圳锐取信息技术股份有限公司 发布时间:2020/05/15 11:30:12

让优质教育资源人人同享

根据中共中央、国务院、教育部发布的《中国教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》、《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》等一系列政策要求中,均强调了教育信息化是国家教育发展的重点。教育信息化是引领教育均衡化发展,推进教育现代化进程的中流砥石。

        深化人才培养---聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念,构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,以德、智、体、美、劳全面发展为核心,增强综合素质教育,强化实践动手能力、合作能力、创新能力的培养。

       创新教学模式---推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式,探索人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会智慧“教与学”模式,增强课堂师生教学效率,提高师生信息化素养,提升教育教学质量,优化国家教育信息化可持续发展策略。

教育均衡发展---教育信息化以组建“省-区-校联校网教”,缩小城乡教学差距,提升区域教学质量。加强“校-管-教研修培训”,缩小教研培训差距,提升老师教学素养。“建-管-用区域统筹”,缩小教育条件差距,提升优质教育资源覆盖力度。


锐取全场景录播解决方案以中共中央、国务院、教育部发布的政策为背景,贴合教育信息化可持续发展需求,以锐取ISET教学能力培养模型”为核心,以互动录播和云资源管理平台为技术支撑,在教育教学“实现共享性”和“增强交互性”两大设计原则的基础上,构建“全场景录播·全生态互动”应用生态,提升均衡教育质量,让亿万孩子共享教育蓝天。



教学中心

(一)轻录播教室

锐取轻录播·常态化教室采用轻量化设计,部署简单,应用轻松,建设成本低,能够满足大批量建设与应用需求,系统能够无缝兼容教室原有标考或监控机位接入,并通过USB直接输出音视频信号给盯钉、腾讯会议、WeLink等互联网平台,为学校打造线上+线下全流程的教学应用。



(二)云眼录播教室

锐取云眼录播教室只需一台主机搭配两台自主研发的4K高清双目摄像机,便能够对学生全景、讲台全景、学生特写、教师特写等画面进行全自动录制,让教室的智慧部署变得更为快捷方便。配合锐取云资源管理平台,还可将课堂资源进行直播共享和点播回看。



(三)精品录播教室

锐取精品录播教室采用七个机位打造,并且向下兼容多种机位方案。不仅自动跟踪记录上课过程的多个场景,还支持远程互动教学。并集合虚拟抠像功能,师生可自由选择2D、3D场景,一室多用,满足精品课程录制、远程互动教学、虚拟微课制作等多种需求。







(四)4K录播教室

锐取4K录播教室采用两台双镜头4K超高清摄像机,分别对教师,学生进行全景和特写的拍摄,内置自动跟踪和导播算法,支持HDMI信号输入4K超清的课件内容,将教学过程进行4K超高清大的记录,无论是教师、学生的人物画面,以及上课的PPT课件等内容均支持4K分辨率的超高清记录。



实训中心

一、智慧分组实验

锐取智慧分组实验教学方案,突破录播界限,解决实操教学过程中看不全、看不清等问题。老师只需一次示范教学,学生即可在大屏观摩老师的精细实验操作,且课后随时反复观看研磨,让老师更轻松地教、学生更清晰地学,满足精品实验课程录制和示范教学需要。





二、智慧移动实训

锐取智慧移动实验方案在设计上充分考虑应用的灵活性,通过可移动推车为载体,满足多场景多学科的移动实训需求,大大减少学校设备部署的数量,录显一体,实现一机多用。同时支持实训过程的精细化录制,为实训示范教学、实训课程录制提供有力的技术支撑。




文体中心

一、  校园电视台

锐取校园电视台采用虚拟抠像技术,配备多类型丰富的虚拟场景,师生可自主选择2D、3D或者动态背景,丰富整体画面,实现百变创意视频制作。其快速部署、简单易用、高清画质等特点,可满足学校各类名师讲坛、在线优课、新闻播报、虚拟微课等多元场景的应用。



二、  无线便携录播

锐取无线便携录播系统部署简单易用,能够实现校园功能室、名师讲座、论坛汇报、学术研讨等多元场景的同步录制、互动与直播,全面记录活动现场实况,远程呈现精彩盛况,并通过统一的云资源管理平台实现音视频信号的存储、管理与传播,创新性的实现校园文化的记录与传承。



三、  体育教研

锐取智慧体育教研系统,通过运动过程、运动负荷等信息的智能化采集、大数据平台的分析以及海量数据模型的处理,将传统体育课堂数据进行量化梳理,提高体育课堂教学成效,将无线便携录播技术与智能数据采集设备深度融合,令运动画面与运动数据同步记录与呈现,让学校日常体育教学工作更加科学化、便捷化!


教育云资源管理平台

锐取教育云资源管理平台以“互联网+教育”模式为主,构建覆盖省市级、区县级、学校级核心应用,以“体系化、应用化、集中管”为落地点,将线下的教学资源全面整合,满足教学过程中的资源管理、教学点信息化设备的集中管控、专递课程的调度统筹、课堂师生的督导分析等需求,实现“三个课堂”应用的管理统筹、远程互动和连接分享,助力教育优质均衡发展。



设备管理

通过平台与录播设备的配对,系统可以按照学校的课程设置录制课表,实时全自动开启和停止录制,并上传平台,全程无需人工干预,实现轻松管理。

 

资源管理

平台能够根据学校不同学科、学段、年级进行视频资源分类管理,老师授课完成即可全自动上传课堂视频到指定目录,全程无感化操作,满足师生课前预习、课后回顾的多方需求,让学校轻松实现优质教学资源积累。

 

互动管理

锐取互动教学方案从区域资源调度需求出发,设计了区域互动资源调度管理中心,根据对应区域互动教学课程安排设置互动教学课表,将互动相关方邀请到同步课堂教室中,实现多个学校同上一堂课。

 

教学督导

系统能够根据学校教学管理要求,自主制定教学督导计划,让评课专家足不出户就可以完成学校教学评估工作,支持多种评价维度和评价模版灵活定义,为学校教学评估工作提供有力支撑。

 

AI分析

系统通过相机内置的AI算法、全自动统计老师的讲授、巡视、提问、板书、演示及学生的听讲、读写、应答、举手等行为,并生成课堂生态分析报表,让管理者能够全面了解教学情况,助力学校管理与教学工作。


三个课堂

锐取“三个课堂”整体建设方案以国家“三个课堂”建设指导意见为依托,以“互动录播构建场景教学”为核心,创新推出适应素质教育、德育教育、文化教育等不同教学要求的教学方案,通过不同类型的同步互动课堂教室的建设,实现日常同步教学互动,全面支持教学场全覆盖教学互动全生态教学评价全统筹,满足“专递课堂”、“名师课堂”“名校网络课堂”的常态化普及应用。





教考融合

锐取联合佳发首创业内以“录播”与“标考”为基础,以“三个课堂”应用为核心的“教考融合”创新方案,突破目前智慧教学与智慧考试相互独立的教学孤岛局面,从“教、考、管、评”四个维度打造智慧教育信息化生态闭环,助力“三个课堂”的建设与应用,从而实现教育信息化从教育均衡迈向教育优质均衡。



“教”

在锐取教考融合教室内,师生课堂画面和课件均可实现记录积累和直播教学,为学校的老师提供便捷、全方位的课程录制,在日常教学过程中随时随地同步制造教学资源。

 

“考”

教考融合教室在考试期间,可对考试过程进行实时录制和监控,精细捕捉学生区域的全景,帮助考试过程记录和巡考。不仅进行考时巡查,也可平时授课过程中实现跟踪录制

 

“管

锐取智慧校园综合管理平台可实现信息化设备的“统一建设,统筹使用”, 全自动生成课堂考勤、学习概况等分析报表,可随时查看管理教育教学统计数据,实现校园管理的科学化、数据化。

 

教考融合的课堂反馈结合AI智能分析、人工评价等多维度,对教师教学活动的开展进行客观评价,并自动生成教学改进策略,为教师和学校提供教学情况报表,让授课质量可视化呈现。



下一篇:

Tel-0755-86595612

地址/Add:深圳市南山区粤海街道科技园社区科丰路2号特发信息港大厦A栋6楼北及7楼北
电话/Tel:0755-86595612 传真/Fax:0755-86073689
邮箱/Email:reach@rsshpctj.com

COPYRIGHT ©2003-2018 REACH ALL RIGHTS RESERVED